El trastorno desintegrativo infantil (TDIC) o síndrome de Heller es un trastorno neurológico raro y grave que afecta al desarrollo de los niños.
El trastorno desintegrativo infantil normalmente se presenta entre los dos y cuatro años de edad y afecta a todas las áreas del desarrollo, incluyendo habilidades sociales, lenguaje y comportamiento.
Trastorno desintegrativo infantil: signos que muestra
Los niños con trastorno desintegrativo infantil tienen un desarrollo normal hasta cierto punto, pero después comienzan a mostrar signos de regresión.
Los niños con trastorno desintegrativo infantil también pueden mostrar signos de aislamiento, irritabilidad, patrones de sueño alterados, problemas de alimentación, problemas para aprender y dificultades para relacionarse con los demás.
Los niños con TDIC también a menudo se vuelven menos interesados en el entorno a su alrededor y suelen tener dificultades para comunicarse.
Es importante tener en cuenta que el TDIC es un trastorno raro y los síntomas pueden variar de un niño a otro.
Tratamiento a aplicar
El tratamiento debe ser individualizado para cada niño y puede incluir terapia ocupacional, fisioterapia, terapia del lenguaje, terapia del comportamiento y educación especializada. Los tratamientos también pueden incluir medicamentos para ayudar a controlar los síntomas y pueden incluir terapias alternativas como la acupuntura y la medicina homeopática.
Es importante que los padres trabajen con el equipo de tratamiento del niño para ayudarlo a alcanzar su máximo potencial. Los padres también deben tomarse el tiempo para aprender sobre el trastorno y entender cómo pueden ayudar a su hijo a desarrollarse y aprender. La concientización y el apoyo de la familia son esenciales para el éxito del tratamiento.
En general, el trastorno desintegrativo infantil es un trastorno raro y desafiante, pero con un tratamiento adecuado, los niños pueden recibir la ayuda que necesitan para desarrollarse y alcanzar su máximo potencial.
Los padres y el equipo de trabajo deben trabajar juntos para proporcionar el mejor tratamiento y apoyo para el niño afectado.
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